【摘 要】
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课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措,是将社会主义核心价值观融入教育教学全过程的重要手段.以智能控制技术专业课程思政为例,结合专业特点从更新思路观念、重构教学体系、凝聚师资力量、建构实训体系等方面进行了思政的育人探索.以专业的全部课程为育人载体,融合思政教育于模块化课程体系,将思想政治教育寓于教育教学活动的全过程,形成全员、全过程、全方位协同育人,实现了高职院校智能制造相关专业课程思政育人的实效.
【机 构】
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重庆工程职业技术学院智能制造与交通学院 重庆402260;重庆工程职业技术学院马克思主义学院 重庆402260
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课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措,是将社会主义核心价值观融入教育教学全过程的重要手段.以智能控制技术专业课程思政为例,结合专业特点从更新思路观念、重构教学体系、凝聚师资力量、建构实训体系等方面进行了思政的育人探索.以专业的全部课程为育人载体,融合思政教育于模块化课程体系,将思想政治教育寓于教育教学活动的全过程,形成全员、全过程、全方位协同育人,实现了高职院校智能制造相关专业课程思政育人的实效.
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