【摘 要】
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基于"卓越工程师教育培养计划",立足工程应用型人才培养的校本研究,从实践教学体系的顶层设计、实践教学模式的创新、校企合作培养方式、学生课外实践活动等方面对"卓越计划"
【基金项目】
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高等理工教育教学改革与实践项目“工程应用型本科人才培养实践教学体系的研究与实践(教高司函<2005>246号项目编号216号)”;全国“十一五”教育科学规划课题“工程应用型本科教育人才培养特色的研究(课题批准号FIB070331)”的部分研究成果
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基于"卓越工程师教育培养计划",立足工程应用型人才培养的校本研究,从实践教学体系的顶层设计、实践教学模式的创新、校企合作培养方式、学生课外实践活动等方面对"卓越计划"背景下的实践教学进行了分析和探索。
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