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在电子商务专业《互联网金融》课程教学中,存在教学过程设置不合理、学生学习积极性不高、教学师资参差不齐等问题,文章从课程总体思路设计、改善教学方法、完善教学体系等方面对该课程教学改革进行了论证,并在实践中取得了较好效果。
电子商务专业《互联网金融》课程教学改革研究
【摘 要】
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在电子商务专业《互联网金融》课程教学中,存在教学过程设置不合理、学生学习积极性不高、教学师资参差不齐等问题,文章从课程总体思路设计、改善教学方法、完善教学体系等方
【机 构】
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长沙师范学院经济管理学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2019年16期
【基金项目】
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湖南省教育厅教研教改项目“基于BTB的电子商务本科专业学生创新能力培养教学改革探究”(编号:922)
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