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学习者认知方式的不同决定其在学习过程中所使用的学习方法及策略的差异,文章首先列举了学术界比较关注和认可的三类认知方式,分别阐释了这三类认知方式的差异和特点,,以及其对英语习得的影响进行了初步的探讨。
二语习得中认知方式的差异与英语学习的关系
【摘 要】
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学习者认知方式的不同决定其在学习过程中所使用的学习方法及策略的差异,文章首先列举了学术界比较关注和认可的三类认知方式,分别阐释了这三类认知方式的差异和特点,,以及其
【机 构】
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山西大学商务学院
【出 处】
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德州学院学报
【发表日期】
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2013年S1期
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