【摘 要】
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本文通过对番禺执信中学在十多年德育实践的回顾分析,从形成“舍得、用心、创新”精神的背景、依据、策略、成果与反思等方面,论述了打造校本德育特色的实践、“让每个学生充
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本文通过对番禺执信中学在十多年德育实践的回顾分析,从形成“舍得、用心、创新”精神的背景、依据、策略、成果与反思等方面,论述了打造校本德育特色的实践、“让每个学生充满信心和希望、快乐学习、阳光成长”办学理念的落实,从而实现了德育强校,推动学校稳步、健康、可持续的发展。
Based on a retrospective analysis of Panyu Zhixin Middle School in more than a decade of moral education practice, this essay expounds the practice of building school-based moral education from such aspects as the background, basis, strategy, achievement and reflection of forming the spirit of “willingness, intentions and innovation” , “Let every student full of confidence and hope, happy learning, sunshine grow up” the implementation of the idea of running a school, thus has realized the moral education strengthens the school, promotes the school the steady, healthy and sustainable development.
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