【摘 要】
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现在越来越多的父母都非常关心和重视孩子青春期的性教育,但却往往忽略孩子在儿童时期的性别意识培养。儿童性别意识的培养是多方因素互相综合而成的结果,包括家庭教育、学校
【机 构】
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昭通学院教育科学学院,云南大学外国语学院
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现在越来越多的父母都非常关心和重视孩子青春期的性教育,但却往往忽略孩子在儿童时期的性别意识培养。儿童性别意识的培养是多方因素互相综合而成的结果,包括家庭教育、学校教育、社会教育等等,其中在儿童性别意识形成的早期,家庭教育有着尤为重要的影响。因此,本文从家庭教育下培养性别意识的必要性出发,阐述了儿童性别养成的重要性,从外在形象、内在素养及激励强化三个角度探讨了在家庭教育模式下对儿童性别意识养成的培养。
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