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随着教育改革的进一步深入，学校教育必能满足仕会发展对人的素质提出的更新、更高的要求，当然，这一切改革的成效都取决于教育管理的成功与否。只是当我们再进一步从微观的角度来审视当前学校的教育改革，我们感觉到对学校的后勤管理无沦是在认识上还是在实践中似乎都未予足够的重视。我们一时还很难发现后勤管理在这场轰轰烈烈的教育改革中它所应当承担的重任及享有的地位，教育观念更新、课程改革、教师聘任制的实行、德育工作的时效性、实效性……这些人们时常关注的问题与后勤管理有多人关系呢？足不是当除后勤管理改革以外的所有学校管理改革都