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实施素质教育,培养学生的创新能力,使学生具有自主学习、独立思考、勇于实践、善于创造的现代素质已成为现代教育的主要目标.在教学中,对学生各种能力的培养,很大程度上是通过例(习)题讲解来体现并完成的.因此,在教学过程中选择一些有意义、不太复杂的例题挖掘其各个侧面,有助于发展学生的思维能力和培养学生的创新精神.本文以人民教育出版社的九年制义务教材几何第三册第144页例4为例来谈谈如何深化例题教学,培养学生的创新精神的体会.