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当前高校艺术类教学中存在一些问题,需要我们有针对性的进行改革和完善,从而实现高校艺术类教学与具体应用的完美结合,实现学以致用的教学目的。传承中国传统文化是实现文化强国的重要组成部分,通过基于中国传统文化传承的科普可视化课程体系建设,不仅可以实现中国传统文化的传承目的,还能解决当前艺术类教学中存在的问题,提高艺术类教学的社会价值。