切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
查新课题管理统计分析与预测
查新课题管理统计分析与预测
来源 :医学情报工作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:j15890193764
【摘 要】
:
通过逐年查新课题量及各因素统计分析,提示:总量增长拟合曲线呈二次指数函数回归方程增长。并可短期预测查新申请量。但各因素由于受诸多复杂因素影响和偶然因素冲击,离散大,
【作 者】
:
肖荣贵
【机 构】
:
四川省医学情报所成都610016
【出 处】
:
医学情报工作
【发表日期】
:
1993年5期
【关键词】
:
统计分析
函数回归
短期预测
拟合曲线
课题管理
线性相关关系
数据法
时间系列
外推预测
差异性检验
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过逐年查新课题量及各因素统计分析,提示:总量增长拟合曲线呈二次指数函数回归方程增长。并可短期预测查新申请量。但各因素由于受诸多复杂因素影响和偶然因素冲击,离散大,而不均匀,总体结论是既集中又分散。
其他文献
《中图法》第三版R类存在的问题
本文对《中图法》第三版医药卫生类目存在的类目设置不全、类目设置不当以及注释等问题作一简要探讨。
期刊
《中图法》第三版
类目设置
类目注释
小儿外科学
泌尿外科学
医学图书馆通讯
女性尿道疾病
R类
《中图法》三版
女性阴道
对强化医学情报事业建设的若干思考
本文主要结合数年从事医学情报工作的实践,对当前如何强化医学情报事业建设作了若干思考分析。
期刊
医学情报
医学科技进步
情报部门
博学多识
卫生行政部门
医院等级评审
情报室
思想教育
职称系列
成果转让
苏联医学情报工作方法的启示和建议
本文根据1989年我们在苏联进修考察的实践,综合介绍苏联医学图书情报机构目前广泛采用并对我国较有价值的四种情报工作方法,即:1.领导个人情报保证。该方法保证向领导成员连
期刊
医学情报
情报部门
综合介绍
领导个人
情报资源共享
信号情报
工作方法
科研情报
图书情报机构
科技成果
山东省卫生系统1993~1995年科技课题检索新情况统计分析
山东省医学情报所1991年被山东省卫生厅确定为全省卫生系统科研定点查新单位,引进了Medline光盘,进行课题查新工作。查新课题数占全省卫生系统科研课题的90%左右。我们对查新
期刊
山东省卫生系统
课题检索
统计分析
科研工作
医学情报研究
查新课题
新情况
1995年
科研活动
MEDLINE光盘
华北地区医学情报调研方法学术研讨会简讯
华北地区医学情报调研方法学术研讨会于1993年9月11~13日在河北省承德市召开。来自天津、北京、内蒙古、山西、河北五个省、市、自治区的20名代表参加了会议。大会收到论文25
期刊
医学情报
华北地区
调研方法
科技情报研究所
专题学术报告
河北省承德市
思维方法
数学方法
情报调研
调查方法
如何写好英文摘要
为向国外介绍科研成果和促进学术交流,我国主要科技杂志在发表论文时都要求作者附有英文摘要。尽管对摘要或文摘在概念上有各种不同的描述,如:“文摘:对一本书或一篇文章所作
期刊
英文摘要写作
自由电子激光
新型隐球菌
指示性摘要
感染发病率
荷兰医学文摘
隐球菌病
缩略词
文献
英语医学
不可忽视的信息来源——WHO出版物
WHO出版物是世界卫生组织印刷形式的书刊、目录等,是医药卫生信息的重要组成部分。它来源于WHO内部会员国和外部政府间组织以及非政府性组织,内容涉及卫生与健康、医学、医药
期刊
WHO出版物
信息来源
基本药物
艾滋病
蒿甲醚
医药卫生
世界卫生组织
医疗照射
中医药研究
我国医药
谈电视音乐艺术片《瓦屋青衣别样情》之节奏
电视音乐艺术片《瓦屋青衣别样情》由中央电视台和省市电视台分别播放.与观众见面了。作为该片的编导.片子播放之前.我心里很忐忑.犹如“丑媳妇见公婆”。好在节目播出之后,鼓励、
期刊
电视音乐
节奏问题
艺术片
青衣
中央电视台
节目播出
心得体会
播放
试论中国生物医学论文的“一稿多投”现象及其影响
本文根据检索服务工作中出现的“一稿多投”文献,对我国生物医学论文出现“一稿多投”的原因、方式及其不良影响进行了分析。
期刊
“一稿多投”
医学论文
中国生物
《中华微生物学和免疫学杂志》
查新工作
CBMDISC
查新结论
转移因子
文献量
肺炎支原体肺炎
如何提高小学数学课堂教学的实效性
课堂的实效性是每个教师追求的目标。数学知识的抽象性、系统性、逻辑性都很强而小学生又以形象思维为主,那如何提高数学课堂的实效性呢本人就从课前,上课导入,课堂教学,以及
期刊
课堂教学
实效性
数学
与本文相关的学术论文