【摘 要】
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摘 要 传统的教学方式更多的是一种“填鸭式”教学，这种教学方式其最突出的缺点在于师生不能形成良好的互动，因此教学效果必然不佳。如果能够采取措施构建轻松愉悦的课堂氛围，就必然能够促进师生之间的沟通和交流，提高学生的学习兴趣，提升英语课堂的教学效果。本文对此进行了分析。 关键词 英语教学;趣味性;有效性 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）19-0221-
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摘 要 传统的教学方式更多的是一种“填鸭式”教学，这种教学方式其最突出的缺点在于师生不能形成良好的互动，因此教学效果必然不佳。如果能够采取措施构建轻松愉悦的课堂氛围，就必然能够促进师生之间的沟通和交流，提高学生的学习兴趣，提升英语课堂的教学效果。本文对此进行了分析。
关键词 英语教学;趣味性;有效性
中图分类号：G632
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