【摘 要】
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教育系统要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程.要从“关键”的角度来创优思路,明确思想政治教育的本质属性.结合医学院校的特点,思想政治教育要和高校党风、校风、学风建设等方面相结合,开拓新途径,引导学生自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想,促进大学生树立正确的世界观、人生观和价值观.“三个老师”制度在医学院校中的应用,将帮助学生提高思想政治素质,帮助学生德智体美劳全面发展,培养其“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医学职业精神和职业道德,
【机 构】
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河北医科大学,河北石家庄050000
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教育系统要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程.要从“关键”的角度来创优思路,明确思想政治教育的本质属性.结合医学院校的特点,思想政治教育要和高校党风、校风、学风建设等方面相结合,开拓新途径,引导学生自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想,促进大学生树立正确的世界观、人生观和价值观.“三个老师”制度在医学院校中的应用,将帮助学生提高思想政治素质,帮助学生德智体美劳全面发展,培养其“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医学职业精神和职业道德,使其成为优秀的医务工作接班人.然而,“三个老师”制度并未普遍推行,仍存在许多问题.认识到现存问题,克服预期困难,将为医学生思政教育与全面发展打开新思路.
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