【摘 要】
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高职学前教育“产教融合”是指高职院校、政府、行业及幼儿园、社会等多方的有效融合。其中,政府是调控主体,高职院校与幼儿园是操作主体。在校企合作过程中,院校应注重幼儿
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十三五”规划课题“高职院校学前教育专业产教融合协同育人教学模式研究”(1903114)
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高职学前教育“产教融合”是指高职院校、政府、行业及幼儿园、社会等多方的有效融合。其中,政府是调控主体,高职院校与幼儿园是操作主体。在校企合作过程中,院校应注重幼儿园需求与人才培养社会效益相呼应,实习岗位与就业岗位相对接,课程标准与职业标准相融合,校内教师与行业专家手牵手,以因材施教、分类培养为指导原则,共建专业、共建课程、共建基地、共育人才。充分利用区域教育资源,将院校教学、幼儿园工作、社会服务有机结合,将协同育人理念贯穿于幼教人才培养的全过程。
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