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门诊输液患者由于病情相对较轻，在医院停留的时间较短，和医护人员接触的时间较少，接受健康教育的机会少，常常因为健康知识缺如导致病程延长、发生并发症或医疗纠纷。为了探讨如何满足门诊输液患者的健康教育需求，2006年3月，本科对门诊输液患者健康教育现状和输液室护士健康教育情况进行了调查分析和探讨，为促进门诊输液患者的健康教育工作，提高健康教育的效果提供依据。