【摘 要】
:
体育课堂组织中最重要的环节,就是调整队伍(简称“调队”)。体育课中调队的细微之处,体现的是体育教师的创意灵光,而一次精妙的组织,可以让这节课紧凑而高效。 一、 图板式调队,直观而快速 [案例] 这是一节双杠课。学生要进行“支撑走杠”“跳上分腿坐前进”“跳上呈外侧坐,跳下”等辅助练习,课中还有针对全班的示范与讲解。这节课的练习形式,有如下三种: “支撑走杠”和“分腿坐前进”,需要各组学生在双
论文部分内容阅读
体育课堂组织中最重要的环节,就是调整队伍(简称“调队”)。体育课中调队的细微之处,体现的是体育教师的创意灵光,而一次精妙的组织,可以让这节课紧凑而高效。
全文查看链接
其他文献
通过对工业自动化发展历程的回顾,介绍了集散控制系统(DCS)及现场总线控制系统(FCS)的发展情况,在充分肯定DCS系统优越性的同时,进一步论证了FCS系统最终取代DCS系统的必然性
在学校,体育课往往是学生们最喜欢的课程之一,这不仅是因为体育课上学生可以从事自己喜爱的游戏和活动,更因为体育可以把学生从沉重的学习中解放出来,使学生充分享受清新的空气、和煦的阳光,呼吸自然的气息。体育与健康课程是一门以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以身体锻练为主要手段,以发展学生体能和增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的必修课程。只有充满乐趣的体育教学,才能赢得学生欢迎
品德课程的资源是多样的、开放的。教师要采取各种措施,通过各种途径开发和利用有形无形的课程资源,为品德教学注入勃勃生机,让品德课堂成为学生真实生活和真情流露的精彩课堂。 一、 活用教材资源,变呆板为活泼 教材是基本的课程资源,教师运用教材组织教学前,要对教材中的知识进行重组和整合,使学生能从课内到课外,由此及彼,领悟到更多的知识和道理。 1. 巧妙调整,一章一节更含笑 若能适当调整一课或一组
水环境的医学调查评价是认识环境对人群健康影响的重要手段。在水利工程环境影响前期工作中,采用科学调查和医学评价可为清除致病因素、切断流行环节提供科学依据。
通过论述基于CATIA的RebarSmart三维钢筋数字化设计系统的出图技术应用方法,本文提出了一种创新的三维钢筋图的水工结构配筋设计出图方案.结合某实际工程的贴坡导墙结构,阐述
白垩纪地形破碎,蓄水保土能力差.治理土壤侵蚀时以景观生态理论为指导,采用了工程措施、植物措施相结合的美化治理方法,合理布设斑块、走廊、本底,促进生物品种的自然演化.治
目的本研究旨在阐明核转录因子C/EBPβ和NFκB是否协同作用影响高渗状态下COX2的基因表达。方法体外培养肾髓间质细胞(RMICs),通过病毒转导或质粒转染技术将体外构建的COX2基因突
黄冈赤东段混凝土薄壁防渗墙,墙厚03m,墙深35m,最大深度达375m,如此薄而深的防渗墙,国内外均属罕见,再加上本段地层粉细砂层厚度达10m,施工难度很大.针对施工中出现的问题,对
在城市河道治理中,挡水坝不仅要求布置紧凑,安全经济,满足防洪、供水、航运等常规功能,还应与环境相协调,符合生态化、景观化的需求。新型景观坝的开发与应用现已成为一个重