浅谈宽带网络公司的服务

来源 :科技信息(科学教研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shangxiao15
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪是信息的时代,网络正在以不可估量的速度发展,随着宽带技术的日益成熟,宽带正在进入普通的家庭,成为愈来愈多人生活的一部分如此广泛的前景是众多ISP运营商力拼的原因。但是随着竞争的加剧,各家运营商彼此提供的产品已经非常接近,客户很难区分彼此的不同,各家运营商均有一定数量的忠诚客户和潜在客户。如何能突出自己的特色,进而保持长久的优势是我们要认真研究和实施的工作,下面我从服务营销的角度谈谈看法。 The 21st century is an era of information. The Internet is developing at an incalculable speed. As broadband technologies mature, broadband is entering ordinary homes and becoming a part of more and more people’s life. The wide range of prospects for this is that many ISP operators Reasons for spelling. However, as the competition intensifies, the products provided by each operator are very close to each other. It is difficult for customers to distinguish each other. Each operator has a certain number of loyal customers and potential customers. How to highlight their own characteristics, and then maintain the long-term advantage is that we should seriously study and implement the work, I talk about the view from the service marketing point of view.
其他文献
绵阳普明中学以文化同构课题为载体,对“内地甘孜高中班”学生进行文化同构,培养藏族高中生的文化认同感.通过对文化的价值维度的系统解读,发挥核心价值的目标引领作用.文化
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在全社会大力提倡节约能源的形势下,充分发挥我矿已有的信息化系统的作用,对井下主煤流系统皮带实际运行情况及效率进行了分析,通过对比分析,找出了皮带运行效率低的原因,给
期刊
对于大部分学生而言,数学即是困难、麻烦的代名词。与其他学科相比,数学的学习难度更高,学生不仅需要面对枯燥、繁琐的数学概念、公式,还需充分调动自我思维、运算技能等。如何有效开展数学游戏教学呢?  一、导入趣味数学游戏,激发学生的数学学习兴趣  小学阶段的学生认知能力仍处于感性认识阶段,对事物的感知以直观、具体为主,对繁杂、抽象的事物及理论知识等认知能力不够,因而很难提起兴趣进行钻研探讨。数学知识比较
期刊
简要介绍了工业企业信息化的需求,根据工业企业的自身特点组建一套信息化平台,以满足企业的实际需要,提高企业的运作效率。 Briefly introduced the needs of industrial en
网络正以意想不到的方式和速度,改变着人们的生活,企业的经营管理方式及环境正在发生变化,企业的管理对象和管理流程都可以数字化,管理成为可计算的活动。新的网络企业系统即
搭建各类“网络平台”计划的实施,使得人们紧随信息时代的步伐。本文从网络硬件平台建设之一的网络布线系统中方案选择、方案实施等基础建设细节方面,论述注重“遵循标准、规