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随着我国高职教育的蓬勃发展，教学改革已经成为高职教育改革最紧迫的任务。国际贸易实务课程是一门具有涉外活动特点、实践性强的综合性应用课程。如何突出高职特色，进行国际贸易实务课程教学改革一直是一个难点。因而，总结目前高职院校国际贸易实务课程教学检验，发现教学中存在的一些问题，并针对这些问题提出改进措施，将会强化学生实际动手操作能力，为社会培养合格的国际贸易人才。