【摘 要】
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摘 要：通过雨课堂教学管理工具，辅以思维导图学习方法的线上细胞生物学课程教学，结合本校细胞生物学课程教学中存在的问题，提出利用信息化时代背景下的网络资源和管理工具，结合
【机 构】
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新疆大学 生命科学与技术学院，新疆 乌鲁木齐
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摘 要：通过雨课堂教学管理工具，辅以思维导图学习方法的线上细胞生物学课程教学，结合本校细胞生物学课程教学中存在的问题，提出利用信息化时代背景下的网络资源和管理工具，结合思维导图工具的有效使用、虚拟仿真实验室的引入，与传统课堂教育相结合的线上线下混合式教学模式。以期通过信息资源的整合、推送及全程教学的实时质量跟踪，对学生进行问题引导式启发教学和思维导图总结后的可视化系统复习及知识扩展，一方面提高学生学习的主动性和有效性，同时也是对教师资料收集、课前设计、课后总结拓展、信息化管理及课堂教学等综合水平的挑战。逐步建立起一套适合我校特点的细胞生物学综合型教学模式，并为未来细胞生物学的教学改革提供了参考。
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