【摘 要】
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从“教师”“学生”“课堂”这三个关键环节入手,从教师能力提升为基础、以学生能动性发挥为关键、以课堂科学设置为重点等三个方面来论述如何才能提高课堂教学效率。
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从“教师”“学生”“课堂”这三个关键环节入手,从教师能力提升为基础、以学生能动性发挥为关键、以课堂科学设置为重点等三个方面来论述如何才能提高课堂教学效率。
From the three key links of “teacher”, “student” and “class”, we start from three aspects: the improvement of teachers ’abilities, the demonstration of students’ motivation and the focus of classroom science. In order to improve the efficiency of classroom teaching.
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