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文章对城建院校目前计算机教学内容、模式等方面的现状进行了阐述,并根据国家对信息技术推动教育的改革发展要求,对未来计算机教学的内容、模式、师资队伍建设等方面提出了建议,认为应该结合城建专业的实际开设计算机类的课程,同时培养学生的自学能力,在教学中注重引导性教育和实践性教育,从而对城建院校计算机教学改革进行了有益的探索。