【摘 要】
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2014年,教育部颁布了《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务》,围绕着“立德树人”根本任务进行的课程改革稳步推进。2019年11月,教育部考试中心发布《中国高考
【基金项目】
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全国教育科学规划课题“高中生数学核心素养的策略及评价研究”(课题批准号:DHA160354),福建省财政厅专项课题“文理不分科视域下数学精英人才培养的模式研究”(闽财指2018)研究成果
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2014年,教育部颁布了《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务》,围绕着“立德树人”根本任务进行的课程改革稳步推进。2019年11月,教育部考试中心发布《中国高考评价体系》,构建了“一核四层四翼”的高考评价体系,对高考怎么考的问题进行了顶层的科学设计,为高考命题提供了理论基础和实践支撑,将知识立意及能力立意的命题理念转向“价值引领、素养导向、能力并作、知识为基”的综合评价理念。
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