【摘 要】
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四月初的某日午饭后,我组织小班幼儿去操场散步。阳光灿烂,让人微微出汗,于是,我带大家来到一棵大树下,坐在通道两侧的水泥墩子上休息。地上散落着好些暗红色的叶子,有三两个
【基金项目】
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2018年松溪县基础教育课程教学研究立项课题“我园课题研究工作的开展策略”(课题编号:SXXXJYKT2018-031)研究成果.
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四月初的某日午饭后,我组织小班幼儿去操场散步。阳光灿烂,让人微微出汗,于是,我带大家来到一棵大树下,坐在通道两侧的水泥墩子上休息。地上散落着好些暗红色的叶子,有三两个孩子捡着玩。一阵微风吹过,又有不少叶子飘洒下来,我并没有在意,身边却有一个孩子忽然问:'老师,为什么叶子会落下来?'是啊,春天怎么落叶了呢?我一时也答不上来……幼儿园老师每天都会遇到不少幼儿的提问,有的随口就能回答,有的却不那么好回答,尤其是一些包含教育契机的问题,这时我们应该如何应对?
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