【摘 要】
:
针对汉钢公司炼铁厂2#高炉炉役后期冷却壁漏水且炉缸侧壁温度异常升高的情况,对高炉进行了休风大修。通过开炉前制定详细的开炉方案,采用枕木中心堆包开炉方式,引进天然气新型烘炉工艺,开炉较为顺利,快速达产至日产量6 769.99 t,利用系数达2.97 t/(m~3·d)。
论文部分内容阅读
针对汉钢公司炼铁厂2#高炉炉役后期冷却壁漏水且炉缸侧壁温度异常升高的情况,对高炉进行了休风大修。通过开炉前制定详细的开炉方案,采用枕木中心堆包开炉方式,引进天然气新型烘炉工艺,开炉较为顺利,快速达产至日产量6 769.99 t,利用系数达2.97 t/(m~3·d)。
其他文献
语音教学是语言教学的重要内容之一。语言掌握是学习英语的基础。义务教育阶段重在帮助学生建立初步语音意识,学习初步的语音知识,并在有意义的语境中感知语言的表意功能。语音知识是英语学习的工具,学习语音有助于培养和发展学生的英语核心素养。
起重机械是现代工业生产中不可缺少的设备。多年来,起重机械事故持续处于高发态势,造成了较大的财产和生命损失。本文基于国内最近10年发生的起重机械事故统计结果,从人的不安全行为、设备的不安全状态及不安全的作业环境3个方面分析了起重机械事故发生的原因,并提出了防范措施。
利用2018年优于1m分辨率影像数据、2018年基础性地理国情监测成果、2017年全国地级以上城市及典型城市群空间格局变化监测成果、数字地理空间框架建设以及基础地理信息数据等参考资料,完成辽宁省10个国审城市2018年市辖区范围内城区边界、建设用地边界、城市建设用地、基本公共服务设施、综合交通网络设施数据的提取,并进行综合统计分析,对城市空间格局变化情况、城市总体规划实施效果、城市基本公共服务水平
检验中常会遇到起重机械供电系统出现吊钩带电故障等问题。本文对起重机的接地系统进行了具体深入的分析,提出了通过对PEN线进行拆分处理形成独立的PE线和N线进行接地保护的方案以及对起重机进行额外的单独接地保护处理的方案,解决了起重机使用中的安全故障问题和检验判定问题。同时,对相关标准条文中有关电气系统接地的要求进行了探讨,以供标准修订时参考。
伴随着我国综合国力的不断提高,促进和带动着各个行业、各个企业获得长足的发展。大型工程的数量也在不断增加当中,起重机在具体施工的过程中被广泛应用。保证起重机在具体使用的过程当中不会受约束影响,可以真正实现有序、顺利、安全的使用,越来越多的企业和施工单位选择在其中安装安全监测系统。因此,本文主要对起重机械安全监理系统检测误区进行认真的分析,之后提出处理方法与对策,希望能够在有效降低和减少起重机发生事故
神话作为一种古老的文学形式,蕴藏着丰富的文化内涵,它是先民精神气质、劳动创造、审美情趣的集中体现,表现了先民非凡的想象力和创造力,是中国优秀传统文化的典型代表。神话是教科书选文的重要组成部分,在小学阶段的教学中占有重要地位。一方面,小学生的审美思维具有泛灵性,审美感知具有直观性,审美思维较为活跃,审美情感浓郁而强烈。神话是人类在孩童时期的精神产物,是人类早期思维模式和天性的反映,因此二者在审美思维
社会的发展让青少年接触社会的渠道更宽泛,参与社会活动的多元途径让青少年在社会互动中受到更复杂的因素影响。青少年犯罪显现集群化、低龄化等新趋势,应用内容型激励理论适用于预防青少年犯罪具有可行性和现实价值,结合青少年犯罪的现状和特点,通过内容型激励理论对青少年犯罪产生的原因进行比较分析,探索预防青少年犯罪的创新路径。
从实用角度出发,提出一种简洁、利于广大用户和地方政府接受的电能替代成本评估和补贴计算方案,并据此得出关于电能替代的实施建议。首先指出促进电能替代的关键是用户有实施意愿,从而要求电能替代对用户而言是经济的。然后,从避免用户投资损失的角度,将老设备剩余寿命的价值计入新设备的使用成本,并基于此,将国家公布的20项电能替代技术根据其特点分为5类,对每类技术分别构建成本评估和补贴计算方案。最后,根据所得结论
文章简要阐述安徽省合肥市太平湖路市政工程的案例,分析在市政工程中存在的施工技术通病,包括在施工方案设计中存在缺陷、施工材料质量不过关、施工监管缺位、施工设备落后以及施工测量过程存在问题等。最后,针对上述在市政工程中出现的施工技术通病,找到解决办法,包括进一步完善施工方案设计、严格把控施工材料质量、健全施工管理体系以及定期更新市工程使用的施工设备等,为今后其他市政工程的施工提供一定的借鉴意义。
高职教育阶段的语文学科教材当中,蕴含着极为丰富的审美因素。其中自然的美以及社会生活当中的美在语文学科的课文当中,具有非常生动的反映以及相对较为鲜明的表现。人类所处的这个世界是千姿百态的,也是异彩纷呈的。可以为人们提供多方面的美学享受。通过让学生们对这类与美相关的事物进行学习。就可以让学生们充分感受到社会生活当中的美,并在此过程中,在思想方面受到一定的启迪。鉴于此,本文主要针对高职语文作文教学审美评