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为增强护理本科生的法律观念和自我保护意识,在<护理学导论>中涉及的"护理与法律"的教学内容中应科学合理地安排教学内容,并采用互动式教学模式,从而真正增强学生自理学习能力及法制观念.
浅谈护理与法律内容的教学设计
【摘 要】
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为增强护理本科生的法律观念和自我保护意识,在<护理学导论>中涉及的"护理与法律"的教学内容中应科学合理地安排教学内容,并采用互动式教学模式,从而真正增强学生自理学习能
【机 构】
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广州中医药大学护理系,广州中医药大学附属第一医院针灸科
【出 处】
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现代临床护理
【发表日期】
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2002年2期
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