浅析中职化工专业化学检验工项目课程开发——以《邻二氮菲分光光度法测定水中铁离子含量》为例

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以实践为导向的课程模式是职业教育课程改革的趋势和必然。项目课程是以学习者为中心,以能力为本位,以职业标准和岗位规范为依据,以具体的工作任务(或一项完整的服务)为载体,着眼于学习者职业生涯发展,是职业教育课程改革的方向。职业教育工作者要不断学习,研究开发有效、高效的项目课程,促进教与学的效率的提高,促进学生的全面发展,促进教师的专业发展,提高职业教育的质量。
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