【摘 要】
：
农业节水潜力是确定节水灌溉发展方向以及解决水资源短缺问题的关键参量。为探究永定河流域张家口段井渠结合灌区的节水潜力，将农业节水潜力分为管理节水潜力与工程节水潜力两类，通过引入地下水安全性检验方法，避免井渠结合灌区实现节水潜力后存在地下水超采风险，建立了满足地下水安全的井渠结合灌区节水潜力分析方法。结果表明：永定河流域张家口段大中型灌区现状灌溉用水总量为1.62×10~8 m~3,以常规方法估算的地
【机 构】
：
中国水利水电科学研究院流域水循环模拟与调控国家重点实验室
【基金项目】
：
国家重点研发计划项目（2018YFC0407703）； 永定河流域投资有限公司项目（ID0203A532020）；
论文部分内容阅读
农业节水潜力是确定节水灌溉发展方向以及解决水资源短缺问题的关键参量。为探究永定河流域张家口段井渠结合灌区的节水潜力，将农业节水潜力分为管理节水潜力与工程节水潜力两类，通过引入地下水安全性检验方法，避免井渠结合灌区实现节水潜力后存在地下水超采风险，建立了满足地下水安全的井渠结合灌区节水潜力分析方法。结果表明：永定河流域张家口段大中型灌区现状灌溉用水总量为1.62×10~8 m~3,以常规方法估算的地表水节水潜力为0.805 9×10~8 m~3,考虑地下水安全的地表水节水潜力修正为0.795 4×10~8 m~3,其中管理节水潜力和工程节水潜力分别为0.610 5×10~8和0.185 0×10~8 m~3,分别占比76.7%和23.3%,管理节水潜力所占比重较大。永定河流域张家口段大中型灌区的管理必须改变以往重工程建设轻灌溉管理的理念，才能更大程度地挖掘管理节水潜力。研究结果可以在保证井渠结合灌区地下水安全的前提下，对灌区的管理节水潜力与工程节水潜力的占比进行科学评价，对未来灌区灌溉工程规划和建设等方面具有现实的参考意义。
其他文献
手风琴基础课程是普通高等院校音乐专业教学计划的专业必修课,其课程设置符合音乐人才的市场需求。本文以高校手风琴基础教学为核心,首先对课程教学目标进行了概括;其次,分析了手风琴基础课程的教学对象整体特征;最后,针对手风琴的左手训练技巧,从基础教材中选取音阶、半音阶、琵音、颤音、双音、回音、顿音等方面展开研究。
肝囊肿是一种比较常见的良性肝疾病,根据发病原因可将其分为非寄生虫性肝囊肿和寄生虫性肝囊肿2种。而先天性肝囊肿是临床上最为多见的非寄生虫性肝囊肿,又称为真性囊肿,其主要包括单纯性肝囊肿和多囊性肝病2种。近年来,随着超声等检查的普及,肝囊肿的检出率逐年上升,但对于肝囊肿的治疗缺乏统一共识,该文就先天性肝囊肿的保守治疗、穿刺引流、硬化剂注射、手术治疗等治疗方案及近年来的技术进展进行综述。
素质教育的大力落实以及新课程改革对老师提出了更高的要求,只有一个专业素质较高的老师,才能够真正理解素质教育的实质要求,站在全方位的角度采取创造性的教学理念以及教学模式,实现对学生的有效引导。许多学生为了能够改革现有的教学现状,不断促进教学质量和水平的提升,为教师专业能力及素养的提升提供更多的机会以及途径。本文结合这一现实情况,站在教育改革的视角对小学教师的专业发展进行进一步的分析以及研究。
在高中历史教学中，教师要引导学生学习如何运用历史资料展开论证，不断提升学生史料实证方面的能力。教师要循序渐进地引导学生展开论证，首先结合学情，设计论题；然后引导学生按照顺序层层深入；再就某些有争议的问题进行辩论分析；此后还要指导学生寻找拓展资料，并自主探究。在论证活动结束后，学生还要反思自己的学习过程，寻找进步的方向。通过以上方式提升学生的论证水平，从而提高学生历史科学思维能力。
敦煌市现有学校24所,普通高中1所,普通中专学校1所,初级中学2所,九年一贯制学校8所,小学12所（其中城市小学5所、农村小学7所）。近年来,敦煌市全面贯彻落实党的教育方针,积极顺应教育改革发展的新形势,坚持把立德树人作为教育的根本任务,着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,尤其是教育部《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》出台后,我们按照教育部、省教育厅的有关要求,从学校美育
我国现代视觉绘画的不同艺术流派的不同艺术审美观念以及艺术创造精神对整个现代中国视觉系统传达绘画艺术的设计发展过程产生着重要的社会影响,不仅彻底改变了我国传统的现代写实绘画创作艺术理念,而且在整体设计艺术理念、色彩艺术运用和整体造型元素结构三个方面为现代视觉系统传达艺术设计注入了新的艺术思想,为现代视觉系统传达艺术设计开拓了艺术创新持续发展的道路,促进了整个现代视觉系统传达艺术设计的健康和可持续发展
农业现代化离不开农业管理智能化,我国正处在传统农业向现代农业发展转型之中,而现代农业园区承载着转型示范的使命。本文结合国内外发展现状,指出"智慧农业"、农业设备智能化、农务信息化是农业园区智能化管理发展的方向,为进一步研究奠定基础。
小学数学单元统整教学是指立足教材单元、着眼核心主题,本着知识整体观的思想把单元内外散点状的知识彼此链接,形成结构化的整体。打破教材编排、课时安排等限制,按照一定的学习主题对原有单元内容进行解构、重组、融合、优化,重新拟定教学主题、设定教学目标、设计教学活动、开展教学评价。实施小学数学单元统整教学,做好内容统整是关键,下面就单元内容统整的原则、思路、方法及策略进行阐述。
民办康花幼儿园的前身是一所集体办幼儿园,2011年正式转为民办三级幼儿园。虽然学校的体制与性质发生了改变,但我认为正确的教育方向不能变,有人说办民办幼儿园就是为了赚钱,对这个问题我们也曾有过思维碰撞,应该说,没有资金谈不上改善办园条件、引进高质量师资、稳定教师队伍、提高办园质量。一个缺乏资金的幼儿园一定没有竞争力。问题的关键是如何在规范办园与合理赚钱间架起一座发展的桥梁,通过几年的办园实践,我们的
当前建筑行业蓬勃发展，给社会带来经济效益的同时，也给环境带来了严重的污染，因此推广绿色建筑势在必行。公众对于低碳理念已经有了深入的认知，逐步养成绿色出行、绿色生活等环保习惯。如今，绿色理念也融入建筑行业。本文针对绿色建筑的设计原则，阐述了绿色建筑在低碳理念下产生的经济效益，希望能对有关行业提供一些简单的指导意见，并有助于应用到实际工作中。