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高职院校引入国学教育，是文化传承的现实需要，也是全面落实“立德树人”根本任务的重要措施。但在大学生专业素质不断增强的今天，我们却发现大学生的整体素质，尤其是人文素质和道德素质却在下滑，这不能说与我们忽视国学教育没有关系。认清高职院校忽视国学教育的问题症结有助于科学合理地设置课程，有助于培养目标的顺利实现，有利于高职院校的持续发展。