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“教师是影响学生成绩最关键的变量。”为了提升教师专业水平，本期，我校开展系列学科沙龙，解决学科的问题瓶颈，促个人成长，凝集体智慧。包括四个方面：夯实教学常规、走近名师大家、凝聚学科智慧、感悟教育专著。
农村初中教师课堂时间有效利用的实践研究
【摘 要】
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“教师是影响学生成绩最关键的变量。”为了提升教师专业水平，本期，我校开展系列学科沙龙，解决学科的问题瓶颈，促个人成长，凝集体智慧。包括四个方面：夯实教学常规、走近名师大家、
【机 构】
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豫灵一中
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年22期
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