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本文以初中化学为例，详细论述如何借助化学课堂的“节外生枝”提高教学效果的措施。
巧借“节外生枝”丰富课堂
【摘 要】
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本文以初中化学为例，详细论述如何借助化学课堂的“节外生枝”提高教学效果的措施。
【机 构】
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福建省莆田市第十四中学，福建 莆田 351111
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年2期
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