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我国的流行音乐教育开始向前发展,在普通高校的公共音乐课程中流行音乐也逐渐进入到课堂教学中,得到了广大教师的关注和欢迎,但对于流行音乐教学的教学内容、教学方法、教材建设、课程设置、教学大纲等方面没有统一的标准和规范,文章主要就此问题提出了作者对于改进高校流行音乐教学的几点建议。
改进高校流行音乐教学的几点建议
【摘 要】
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我国的流行音乐教育开始向前发展,在普通高校的公共音乐课程中流行音乐也逐渐进入到课堂教学中,得到了广大教师的关注和欢迎,但对于流行音乐教学的教学内容、教学方法、教材
【机 构】
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徐州工程学院艺术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年32期
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