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在素质教育的背景下,基于信息素养的培养备受人们重视。在中学技术教育探究中,教师应该以核心素养作为中学信息技术的主要切入点。从不同的方面开展信息技术教学的探索,引导学生除了掌握信息技术之外,还要更深层次地探索核心素养下信息技术的相关事宜。下面,笔者将对于创设课堂意境,合理地利用教学的以及开展小组合作形式来进行重点的探究。