【摘 要】
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社会主义核心价值观的认同实际是一个以人为主体的活动过程。活动理论认为任何一个活动都会涉及活动产生的原因、动力、发展的方向及保障这一活动发展的诸种因素,它们共同构
【机 构】
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江苏师范大学教育科学学院,淮海工学院马克思主义学院
【基金项目】
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江苏师范大学博士学位教师科研支持项目(15XWR029)
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社会主义核心价值观的认同实际是一个以人为主体的活动过程。活动理论认为任何一个活动都会涉及活动产生的原因、动力、发展的方向及保障这一活动发展的诸种因素,它们共同构成了活动产生与发展的动力机制、目标机制和保障机制。在活动理论视角下,社会主义核心价值观的认同机制包括以个人美好生活和国家伟大复兴为核心的动力机制,以个人全面发展与社会全面进步为核心的目标机制,以个人荣辱心、良心与社会评价、制度规范和教育为核心的保障机制。社会主义核心价值观的认同诸要素以一种结构性的整体方式发挥其功能,是一个动态的发展过程。
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