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高职实训课在高职课程体系中有着极其重要的地位,是培养高素质技能人才的一个重要环节,但是目前仍然还有不少实训课教学质量不容乐观。文章从“金课”建设的视角出发,通过对高职实训课教学质量现状和问题的梳理和分析,提出了从教学设计、课堂把控和教师技能提升三个方面来提升高职实训课教学质量。
浅谈“金课”视角下的高职实训课教学质量提升
【摘 要】
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高职实训课在高职课程体系中有着极其重要的地位,是培养高素质技能人才的一个重要环节,但是目前仍然还有不少实训课教学质量不容乐观。文章从“金课”建设的视角出发,通过对
【机 构】
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浙江东方职业技术学院
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年2期
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