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摘 要：新形势下高职院校工会工作至关重要，它在党联系教职工群众工作中发挥着纽带作用，在协调人力资源管理及解决劳动矛盾中发挥着调节作用。鉴此，本文立足高职院校实际情况，着眼工会工作特点、工作机制、工作策略等几个方面。并刍议自身几点认识。
关键词：高职院校；工会；新形势
一、高职院校工会的特点
1.育人特点
时代的进步、社会的发展推动着我国教育事业跃进，于“科技强国、人才兴国”时代发展理念下，高职院校专业化、技术化人才成为我国建设人才主要来源之一。高职院校工会工作在育人环节中有着调节监督作用，为跟进时代发展其改革成效尤为显著，同时也形成新的特点。现目前高职院校工会工作育人特点主要凸显在民主参与层面，以及对学生主体性的科学认识，成为激发学子主观能动性主体之一。
2.机制特点
高职院校工会工作在党联系教职工发挥着纽带作用，正因如此，其工作机制也较为特殊。其特殊性主要表现在双重领导机制，即工会工作一方面受院校行上级工会领导管辖，同时也隶属党组织领导范围。于实际工作中，主要起到衔接、协调党政工作及工会决议关系之作用。除此之外，工会工作机制也表现出一定的独立性与创造性，在不悖逆上级工会决议及党政工作纲领情况下，工会可因地制宜开展工作。
3.时代特点
新形势下高职院校工会工作较之传统工会工作有着显著进步，同时也凸显出其时代特点，具体涵盖以下两点内容：其一，法制性特点。在依法治国思路引导下，工会工作也严格遵循社会发展思路，高举依法治校旗帜，此外为突出治理成效，工会工作法制性特点也逐渐向维权、治会等方面延伸，将法制性特色深入到工作方方面面，为院校发展提供有力保障。其二，工作的延展性。较之传统工会工作而言，新形势下，高职院校工会工作范围更加广泛，其职责范围逐渐扩展至校园行政管理、人力资源管理、党政工作施行等各个方面。现目前的工会工作不仅与教师福利息息相关；同时也与民主管理工作有着密切联系，为完善民主管理机制献言献策，为落实民主监督职能极尽所能。
二、高职院校工会工作面临的新形势
1.管理制度改革
时代在进步教育改革步伐也不能停滞不前，为契合新形势人才诉求，高职院校综合管理制度改进如火如荼。首先是人力资源管理制度改革，主要表现在分流转岗、定编定岗、全员聘任等方面。其次则是行政管理制度改革，其主要表现在二级管理机制的建设及施行，这主要是响应简治放权发展思路，将学校行政管理权限下放至院、部、处等单位，极大简化管理流程，同时也增强了个院系的自主管理权。面对新形势下的管理制度改革，工会作为民主监督先锋、党、政工作纽带，教职工权益代表，其自然也与校园发展共进退，与教职工共命运。因此工会工作管理制度也应积极响应院校政策号召，积极矫治工作机制弊病，以创新意识为主导积极改革自身管理制度。在工作应积极发声及时反应教职工群众诉求与建议，并贯彻落实民主监督工作彰显公正、公平理念，积极发挥党与群众的桥梁作用为党组织工作顺利开展铺垫道路。
2.培育与科研并重
高职院院校肩负着培育专业化人才及增强科研成果双重职责，鉴此情况工会工作也应着眼这两个方面努力作为，为促进人次培养、科学研究工作的顺利展开奠定基础。譬如高職院校工会工作人员需切实审视学校科研情况，以及院校资源配置情况，积极为优秀科研团队争取必要经费，并协助科研人员工作及时向上级领导反映诉求，以此减轻科研人员负担，为推进科研进程提供动力。除为科研工作保驾护航外，工会工作也应深入研究教育问题，发现教学管理、人才培养中存在的误区，并及时向上级领导放映情况，力求第一时间矫治问题，从而提高教学质量。一言以蔽之，新形势下人才培养工作以及科研工作是高职院校发展关注的重点问题，工会工作也应积极协调二者关系，促进人才培养及科研工作双面开花。
3.会员文化素养提高
高职院校工会成员相对而言其文化水平较好、学历较高、素养较强、业务水平较精。总体来讲，高职院校工会会员整体素养已经逐年提高。并且随着时代的进步，以及高职院校整体发展，其工会成员的整体素质仍会进一步提升。因此在高职院校工会工作中，应该体现对知识份子的尊重，应合理分配资源为其提供一个良好的工作环境。如此不仅能够有效提升工会工作整体水平，同时为会员自我提升创设有利环境为其自我提升搭建平台。
三、新时期做好工会工作的建议
1.创新工作机制
正如上文所言，高职院校工会工作在新形势下面临着新机遇。鉴此，为契合时代发展特点，工会工作机制也应该得到积极创新。新时期，高职院校工会应积极抓住机会，积极创新，以此提升管理、工作成效。创新工作应该包括以下几个方面，即理论创新、方法创新、机制创新。首先是创新工会工作理论，这是指导实践的关键所在，这就需要工会成员及干部扎根基层，深入到教职工群体以及院校工作实际中，并积极探索研究，根据最新问题研究结果推动工作理论建设。第二是工作方法创新，这就需要工会人员在实践过程中观察、自省、探索，根据工作中存在的问题，以工作理论为指导创新工作方法。最后是工作机制的创新，这需要结合院校实际情况，根据院校党政工作要求及教职工诉求之实际，努力完善工作机制，做好协调工作、沟通工作、保障工作。
2.加强信息化建设，促进双向交流
高职院校工会，肩负着沟通协调党政工作，以及学校领导普通教职工的沟通等多重职能。不难看出，工会实际工作中，信息交流是其常态，为有效提升交流效率，就应契合新时代特点加强信息化建设，实现工作信息的双向交流。传统工会工作的信息反馈性较弱，这就容易导致工会工作信息闭塞，而无法掌握工作实际情况，不利于提升工作效率。鉴此，工会应积极树立共享发展理念，加强信息化建设，实现工作信息的双向交流。譬如可以利用校园网，搭建信息沟通频道，以此衔接党政工作，以及教职工管理工作。
3.保持畅通，起到桥梁纽带作用
正如上文所言，为做好协调工作，工会应该加强信息化建设以此促进信息的双向交流。但是工会由于实际情况掣肘往往都是将信息单向化传递，即仅仅传递上级领导的工作安排，而对教职工反馈的信息不加理睬或延缓处理。上述问题都没有体现出工会工作的纽带作用，把沟通的桥梁变成了“单向通道”。正所谓偏听则暗，缺乏信息反馈下的政策或许存在与实际背离的问题，这将严重降低上级政策的实效性。鉴此，工会应保持信息沟通渠道畅通，既要将学校政策、举措及时传达至教职工，同时也应该尊重教职工的合理意见积极采纳并及时与上级领导沟通，如此一来，学校的发展就会得到广大教职工理解、支持和参与。
四、结束语
综上所述，高职院校快速发展趋势下，工会工作也将面临新的挑战及机遇。会要发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，推动工会理论创新，机制创新和活动方式的创新，把继承工会工作优良传统与新形势下的突破与创新有机的结合起来，打造工会工作的新格局，把新时期工会工作提高到一个新的水平。
参考文献
[1] 聂清霞.浅谈新形势下高职学院工会工作的挑战和对策[J].中国科技信息.2007（4）.
[2] 张宇.当前我国高校工会研究[D].华东政法大学.2013.6.
关键词：高职院校；工会；新形势
一、高职院校工会的特点
1.育人特点
时代的进步、社会的发展推动着我国教育事业跃进，于“科技强国、人才兴国”时代发展理念下，高职院校专业化、技术化人才成为我国建设人才主要来源之一。高职院校工会工作在育人环节中有着调节监督作用，为跟进时代发展其改革成效尤为显著，同时也形成新的特点。现目前高职院校工会工作育人特点主要凸显在民主参与层面，以及对学生主体性的科学认识，成为激发学子主观能动性主体之一。
2.机制特点
高职院校工会工作在党联系教职工发挥着纽带作用，正因如此，其工作机制也较为特殊。其特殊性主要表现在双重领导机制，即工会工作一方面受院校行上级工会领导管辖，同时也隶属党组织领导范围。于实际工作中，主要起到衔接、协调党政工作及工会决议关系之作用。除此之外，工会工作机制也表现出一定的独立性与创造性，在不悖逆上级工会决议及党政工作纲领情况下，工会可因地制宜开展工作。
3.时代特点
新形势下高职院校工会工作较之传统工会工作有着显著进步，同时也凸显出其时代特点，具体涵盖以下两点内容：其一，法制性特点。在依法治国思路引导下，工会工作也严格遵循社会发展思路，高举依法治校旗帜，此外为突出治理成效，工会工作法制性特点也逐渐向维权、治会等方面延伸，将法制性特色深入到工作方方面面，为院校发展提供有力保障。其二，工作的延展性。较之传统工会工作而言，新形势下，高职院校工会工作范围更加广泛，其职责范围逐渐扩展至校园行政管理、人力资源管理、党政工作施行等各个方面。现目前的工会工作不仅与教师福利息息相关；同时也与民主管理工作有着密切联系，为完善民主管理机制献言献策，为落实民主监督职能极尽所能。
二、高职院校工会工作面临的新形势
1.管理制度改革
时代在进步教育改革步伐也不能停滞不前，为契合新形势人才诉求，高职院校综合管理制度改进如火如荼。首先是人力资源管理制度改革，主要表现在分流转岗、定编定岗、全员聘任等方面。其次则是行政管理制度改革，其主要表现在二级管理机制的建设及施行，这主要是响应简治放权发展思路，将学校行政管理权限下放至院、部、处等单位，极大简化管理流程，同时也增强了个院系的自主管理权。面对新形势下的管理制度改革，工会作为民主监督先锋、党、政工作纽带，教职工权益代表，其自然也与校园发展共进退，与教职工共命运。因此工会工作管理制度也应积极响应院校政策号召，积极矫治工作机制弊病，以创新意识为主导积极改革自身管理制度。在工作应积极发声及时反应教职工群众诉求与建议，并贯彻落实民主监督工作彰显公正、公平理念，积极发挥党与群众的桥梁作用为党组织工作顺利开展铺垫道路。
2.培育与科研并重
高职院院校肩负着培育专业化人才及增强科研成果双重职责，鉴此情况工会工作也应着眼这两个方面努力作为，为促进人次培养、科学研究工作的顺利展开奠定基础。譬如高職院校工会工作人员需切实审视学校科研情况，以及院校资源配置情况，积极为优秀科研团队争取必要经费，并协助科研人员工作及时向上级领导反映诉求，以此减轻科研人员负担，为推进科研进程提供动力。除为科研工作保驾护航外，工会工作也应深入研究教育问题，发现教学管理、人才培养中存在的误区，并及时向上级领导放映情况，力求第一时间矫治问题，从而提高教学质量。一言以蔽之，新形势下人才培养工作以及科研工作是高职院校发展关注的重点问题，工会工作也应积极协调二者关系，促进人才培养及科研工作双面开花。
3.会员文化素养提高
高职院校工会成员相对而言其文化水平较好、学历较高、素养较强、业务水平较精。总体来讲，高职院校工会会员整体素养已经逐年提高。并且随着时代的进步，以及高职院校整体发展，其工会成员的整体素质仍会进一步提升。因此在高职院校工会工作中，应该体现对知识份子的尊重，应合理分配资源为其提供一个良好的工作环境。如此不仅能够有效提升工会工作整体水平，同时为会员自我提升创设有利环境为其自我提升搭建平台。
三、新时期做好工会工作的建议
1.创新工作机制
正如上文所言，高职院校工会工作在新形势下面临着新机遇。鉴此，为契合时代发展特点，工会工作机制也应该得到积极创新。新时期，高职院校工会应积极抓住机会，积极创新，以此提升管理、工作成效。创新工作应该包括以下几个方面，即理论创新、方法创新、机制创新。首先是创新工会工作理论，这是指导实践的关键所在，这就需要工会成员及干部扎根基层，深入到教职工群体以及院校工作实际中，并积极探索研究，根据最新问题研究结果推动工作理论建设。第二是工作方法创新，这就需要工会人员在实践过程中观察、自省、探索，根据工作中存在的问题，以工作理论为指导创新工作方法。最后是工作机制的创新，这需要结合院校实际情况，根据院校党政工作要求及教职工诉求之实际，努力完善工作机制，做好协调工作、沟通工作、保障工作。
2.加强信息化建设，促进双向交流
高职院校工会，肩负着沟通协调党政工作，以及学校领导普通教职工的沟通等多重职能。不难看出，工会实际工作中，信息交流是其常态，为有效提升交流效率，就应契合新时代特点加强信息化建设，实现工作信息的双向交流。传统工会工作的信息反馈性较弱，这就容易导致工会工作信息闭塞，而无法掌握工作实际情况，不利于提升工作效率。鉴此，工会应积极树立共享发展理念，加强信息化建设，实现工作信息的双向交流。譬如可以利用校园网，搭建信息沟通频道，以此衔接党政工作，以及教职工管理工作。
3.保持畅通，起到桥梁纽带作用
正如上文所言，为做好协调工作，工会应该加强信息化建设以此促进信息的双向交流。但是工会由于实际情况掣肘往往都是将信息单向化传递，即仅仅传递上级领导的工作安排，而对教职工反馈的信息不加理睬或延缓处理。上述问题都没有体现出工会工作的纽带作用，把沟通的桥梁变成了“单向通道”。正所谓偏听则暗，缺乏信息反馈下的政策或许存在与实际背离的问题，这将严重降低上级政策的实效性。鉴此，工会应保持信息沟通渠道畅通，既要将学校政策、举措及时传达至教职工，同时也应该尊重教职工的合理意见积极采纳并及时与上级领导沟通，如此一来，学校的发展就会得到广大教职工理解、支持和参与。
四、结束语
综上所述，高职院校快速发展趋势下，工会工作也将面临新的挑战及机遇。会要发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，推动工会理论创新，机制创新和活动方式的创新，把继承工会工作优良传统与新形势下的突破与创新有机的结合起来，打造工会工作的新格局，把新时期工会工作提高到一个新的水平。
参考文献
[1] 聂清霞.浅谈新形势下高职学院工会工作的挑战和对策[J].中国科技信息.2007（4）.
[2] 张宇.当前我国高校工会研究[D].华东政法大学.2013.6.