【摘 要】
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现代教育理念表明，大数据介入高校学生管理势在必行。但是由于历史和现实原因，大数据在高校学生管理中的应用不太乐观，存在数据平台建设滞后、缺乏大数据专业素养的学生管理队伍、数据交融、整合欠缺等问题。更重要的是认识不足，重视不够，运用失当，有过度夸大大数据的运用而忽视传统的高校优秀管理方式和办法的现象。为提高高校学生管理工作效率，针对学生进行更加客观、科学、公正的管理，有必要探索在高校学生管理中应用大数
【基金项目】
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贵州省教育厅人文社会科学研究项目“基于大数据框架下的高校校园网贷研究”（2019ZC068）；
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现代教育理念表明，大数据介入高校学生管理势在必行。但是由于历史和现实原因，大数据在高校学生管理中的应用不太乐观，存在数据平台建设滞后、缺乏大数据专业素养的学生管理队伍、数据交融、整合欠缺等问题。更重要的是认识不足，重视不够，运用失当，有过度夸大大数据的运用而忽视传统的高校优秀管理方式和办法的现象。为提高高校学生管理工作效率，针对学生进行更加客观、科学、公正的管理，有必要探索在高校学生管理中应用大数据，以期促进高校学生管理的健康发展。
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