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随着教育的全面发展,国家对于职业教育的重视度逐渐提高。对于职业教育而言,学生不仅需要具备基本的知识技能,同时还要具备良好的职业精神,以便于毕业后能够快速融入社会,胜任相应的工作。为此,在班级日常管理中要从班级管理规范、班级特色活动入手,引导学生形成正确的人生观、世界观,从而培育学生的职业精神。
如何在班级常规管理中培育中职学生的职业精神
【摘 要】
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随着教育的全面发展,国家对于职业教育的重视度逐渐提高。对于职业教育而言,学生不仅需要具备基本的知识技能,同时还要具备良好的职业精神,以便于毕业后能够快速融入社会,胜
【机 构】
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江苏省无锡汽车工程中等专业学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年1期
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