【摘 要】
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结合历史动态数据,对第六次体质健康调研数据进行分析,发现河南省中小学生身体素质指标降多升少,仍在下滑但趋势有所减缓。认为学业负担过重、体育锻炼缺乏、体育设施不足以
【基金项目】
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河南省政府决策研究课题(2011B051);河南省教育厅人文社会科学研究项目(2011-GH-060)
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结合历史动态数据,对第六次体质健康调研数据进行分析,发现河南省中小学生身体素质指标降多升少,仍在下滑但趋势有所减缓。认为学业负担过重、体育锻炼缺乏、体育设施不足以及错误的教育教学观念等是影响学生健康的主要因素。在此基础上提出改善青少年身体素质状况的建议,为广大青少年增强体质和增进健康提供参考。
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