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为实现高级护理人才培养目标,我校通过与医院深度融合对接,创新探索与实践护理专业的＂1＋2＂院校合作人才培养模式。就这种人才培养模式的实施情况对4个院校合作点的兼职教师进行问卷调查发现,＂1＋2＂院校合作人才培养模式具有一定的先进性,但是也存在一些问题,通过对这些问题的分析研讨,制订出更科学、更合理的人才培养方案。