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数学课堂教学中的问题设计应竭力点燃学生思维的火花,激发他们的求知欲望,并有意识地为他们解决问题提供桥梁和阶梯,引导他们逐步掌握全新的知识和能力。
数学课堂教学中问题的设计
【摘 要】
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数学课堂教学中的问题设计应竭力点燃学生思维的火花,激发他们的求知欲望,并有意识地为他们解决问题提供桥梁和阶梯,引导他们逐步掌握全新的知识和能力。
【机 构】
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邢台学院初等教育学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2010年9期
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