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目的 探讨全麻腹部术后早期指导病人有效功能锻炼的方法。方法 随机抽取全麻腹部手术病人各50例，分别作为对照组和实验组进行前后对照。对照组接常规的方法进行指导，实验组通过观看专门制作的功能锻炼光盘及阅读配套的康复手册进行学习。结果 实验组术后特定康复知识知晓率、功能锻炼准确串及功能锻炼效果均优于对照组（P〈0．01）。结论 应用功能锻炼光盘及配套的康复手册指导病人术后功能锻炼的方法，不仅能更好地激发病人学习的兴趣，引起无意注意，使有意注意与无意注意有机结合，可增强记忆效果，而且还能满足病人个性化的学习需要，