论数学教学中学生语言的培养

来源 :新西部(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq272007222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在数学教学中培养学生的语言能力,要注重培养学生健康的交际心理和良好的说话习惯;引导学生感悟数学语言并在教师的潜移默化中形成数学语言,用各种形式发展学生的数学语言并在操作中强化学生的数学语言。
其他文献
氢气的火灾危险性为甲类,氧气的火灾危险性为乙类。硫磺回收装置属于甲类火灾危险装置,既有火灾、爆炸危险性,又易发生硫化氢中毒事故(事件)。氢气易燃易爆,氧气具有助燃性和
<正> 2000年11月16日,国家药品监督管理局发出紧急通知:立即暂停使用和销售含有PPA成分的药品制剂。同时,暂停国内含有PPA的新药、防治药、进口药的审批工作。在国内市场,有1
根据中国石油化工股份有限公司西南油气分公司元坝天然气净化厂酸性气H2S浓度低、CO2浓度高的特点,开发了满足使用要求的系列催化剂,进行了催化剂及级配方案的优化,推荐了硫