论器乐教学中“情”与“境”的关系

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随着人们鉴赏水平的不断提高,对于器乐演奏这门艺术也提出了更高地要求,对于器乐演奏者来说,光有精湛的演奏技艺是远远不够的,音乐形象的准确塑造,作品的完美表达不应该只是简单的技巧的组合,而应该在已有音乐素养的基础上,充分发挥演奏者的联想与想象,同时结合舞美、灯光以及周边环境等因素,将演奏者的真情实感有效融入到器乐演奏当中,使观众被蕴含在演奏中的意蕴所感动,产生一种身临其境的感受。
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