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新课程改革提倡创新教育、培养学生创新思维能力。数学是一门思维科学，数学中开放型问题一般要通过学生自主地观察、尝试、类比与归纳，加上严格的推理论证去解决，与有明确条件和结论的封闭性问题相比，更有利于培养学生的创造性思维。本文就如何运用数学开放题培养学生的思维能力谈一些肤浅的看法。
运用数学开放题培养学生的创新思维
【摘 要】
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新课程改革提倡创新教育、培养学生创新思维能力。数学是一门思维科学，数学中开放型问题一般要通过学生自主地观察、尝试、类比与归纳，加上严格的推理论证去解决，与有明确条件和
【机 构】
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湖南省邵东县茶子山中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2008年20期
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