【摘 要】
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本文通过对1112名中专生的利手调查,进行了右利于非右利的语文、数学、物理、音乐及美术5门课程成绩比较。同时对左利与混合利各成绩进行比较。结果表明:数学成绩右利优于非
【机 构】
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济宁医学院生物学教研室,济宁医学院卫生统计学教研室
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本文通过对1112名中专生的利手调查,进行了右利于非右利的语文、数学、物理、音乐及美术5门课程成绩比较。同时对左利与混合利各成绩进行比较。结果表明:数学成绩右利优于非右利。语文成绩非右利优于右利。其它各科以及左利与混合利各成绩均无显著差异。由此得出利手形成对大脑两半球的不同思维机能产生了一定影响。即非右利形象思维好于右利,而抽象思维次于右利。左利与混合利在各种思维方式上是相似的。
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