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我受近几年来的各种知识电视大奖赛的启发,将活跃的竞赛机制引入生物学教学,取得了较好的教学效果,现介绍如下:1 竞赛式教学的途径和成绩评定竞赛式教学法可从以下几个方面综合进行:一是生物课堂教学竞赛;二是实验操作竞赛;三是生物课外小组竞赛。对竞赛成绩要记在计分册上,每人每学期累计得分按本学期