【摘 要】
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科技说明文的教学较枯燥、单调,教者可以另辟蹊径,精巧构思,在教学内容的选择安排、教学切入点的精心确定上多动脑筋。可以从审美鉴赏的角度来把握教材教法、组织教学活动,有
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科技说明文的教学较枯燥、单调,教者可以另辟蹊径,精巧构思,在教学内容的选择安排、教学切入点的精心确定上多动脑筋。可以从审美鉴赏的角度来把握教材教法、组织教学活动,有意识地挖掘文本自身所蕴含的美感,使学生在获得知识的同时,得到艺术美的享受。本文以教学《动物游戏之谜》为例,展现了文本行文结构之美、语言特点之美、人文内涵之美等三个方面,并分别进行品析。
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