【摘 要】
：
为了更好地落实立德树人根本任务,以及发挥高中历史新教材文化育人的功能,高中历史课堂需要不断适应改变,不断融合新思想、新方法。跨学科融合教学不仅能够使学生的学科知识相互联系,还能够发散学生思维,更重要的是提升学生分析、研究以及解决问题的能力。分析高中历史跨学科融合教学的可行性,跨学科融合教学中出现的问题,以及针对这些问题提出"明目标、定主体、勇探索、提能力"的对策。
【基金项目】
：
2020年度云南省教育科学规划基础教育专项课题“核心素养理念下中学语文、思政、历史、地理跨学科融合教学的实践研究”的研究成果（课题编号:BFJC20013）；
论文部分内容阅读
为了更好地落实立德树人根本任务,以及发挥高中历史新教材文化育人的功能,高中历史课堂需要不断适应改变,不断融合新思想、新方法。跨学科融合教学不仅能够使学生的学科知识相互联系,还能够发散学生思维,更重要的是提升学生分析、研究以及解决问题的能力。分析高中历史跨学科融合教学的可行性,跨学科融合教学中出现的问题,以及针对这些问题提出"明目标、定主体、勇探索、提能力"的对策。
其他文献
绘本是更为鲜活的学习素材和信息,能够对学生多种感官带来更多冲击,教师要做好素材整合处理,紧扣社会主义核心价值观主题,组织更多绘本讲述、演绎、绘制活动,让学生在深度参与过程中建立学科核心能力。初中学生对绘本故事的兴趣依然很高,教师从学生学习需要出发,展开多种形式的学习推进活动,能够获得丰富学习动能。
目的探讨对血液透析患者实施心理支持护理的效果。方法 2019年1月～2021年1月择取本院110例血液透析患者,将其按照随机数字表法予以分组研究,每组55例,对照组实施常规护理,研究组基于常规护理实施心理支持护理,对比分析两组护理前后焦虑自评量表（SAS）评分情况、抑郁自评量表（SDS）评分情况、心理弹性量表（CD-RISC）评分情况、自尊量表（SES）评分情况、领悟社会支持评定量表（PSSS）评
随着社会的不断进步和高科技的快速发展,新世纪的教育也随之发生巨大改变,传统的教育技术随着时代进步已经被现代教育技术逐渐取代,学科之间的界限逐渐模糊,学科融合成为时代潮流,更多的学科与现代教育融合在一起,为教育发展带来更多的机遇和挑战。对于当下的英语教育而言,怎样把现代教育技术和与英语教育更好地有效整合,是目前奋斗在一线的英语教师所不能忽略的问题。笔者从时代的需要以及教育的最新理念出发,阐述当代教育
1984—1986年间,我在京都大学工学部的一个研究室工作进修,除听课之外,几乎全部工作时间都是在实验室度过的,因而,常常有意无意地对其实验室的管理方法进行一些观察对比,觉得有不少的地方值得我们研讨借鉴。现在就有关仪器购置、使用和管理方面的一些情况介绍给实验室工作的同行们,希望能起点有益的作用。
从城市环境的发展状况以及生态环境的保护力度当中就可以看出一个城市的市政园林设计水平,也就是说,城市的市政园林设计水平和城市环境的保护程度两者之间是紧密联系的,将海绵城市的相关设计理论融入到园林设计当中,可以有效地提高城市对于生态环境的保护力度,并且在进行实际的园林设计的过程当中,还可以利用海绵城市的相关优势,节约水资源,在这基础上,本文将通过研究探讨市政园林设计理念的应用。
近十年来我国城市地下空间立法工作取得了长足发展。从2011年8月到2021年12月，各地颁布实施的关于城市地下空间开发利用的地方性法规和地方政府规章已有115部，在总体数量、涵盖地域和实质内容方面都比十年前有了巨大进步，尤其是在明确界定所有权的国有属性、使用权的流转方式和定价方法等方面成效显著。但是在内容方面仍然没有清晰界定与地表的边界、没有规定三维地籍登记等，且缺乏国家层面的立法。因此，建议加强
语言阅读教学,不仅是语言教学、更是文化教学。传承弘扬中华优秀传统文化,是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化软实力的重要内容。高中英语阅读教学肩负着语言阅读能力培养和文化学习与传播的双重任务。青少年学习者不仅需要汲取西方文化知识,也要自信地用英语传播中国优秀的文化。牛津高中英语教材中阅读材料中文化的篇幅有限,和传统文化、中华文化相关的阅读量更有限。英语教师需要思考:是否可以借助其他渠道,挖
民生无小事,件件要上心。近年来,长春市二道区坚持"大统筹、大聚力、大融合"的工作理念,着力推动城市基层党建示范引领行动,做强街道、做优社区、做实网格、做活治理,居民幸福感和满意度不断提升。城市化发展不断加快的同时,老旧散小区也成为基层治理的难点,作为典型的老工业区,二道区老旧散小区占比较大,人员构成复杂、配套设施不完善,
通过论述国土空间规划体系下地下空间规划的地位和作用，认为地下空间规划是国土空间规划体系中的重要组成部分，在全域全要素管控体系中发挥着与地面规划同样重要的作用。同时提出地下空间规划应重视资源评估和空间预留，在与地面规划协同方面应注重空间整体、专业统筹、平战结合、盘活存量，结合已有实践经验与应用创新，形成新时期地下空间开发利用模式，实现国土空间规划的地上地下统筹协调。