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【正】每一年的九月,随着初一新生的入校,学校、教师、学生都面临着一段艰难的适应期。教学方式的改变、课堂容量的扩大,知识难度的增加,都让学生一时之间难以适应。特别是小学、初中教师之间因为缺少的沟通而造成的教学脱节,让这种衔接变得艰难。在这样的现状下,九年制学校的优势就逐渐凸现出来。
衔接,在潜移默化中进行
【摘 要】
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【正】每一年的九月,随着初一新生的入校,学校、教师、学生都面临着一段艰难的适应期。教学方式的改变、课堂容量的扩大,知识难度的增加,都让学生一时之间难以适应。特别是小
【机 构】
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苏州工业园区星港学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2008年6Z期
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