论文部分内容阅读
学生在校的学业成绩,不仅反映他们掌握知识的多少,也是学生升留级、毕结业、就业参考的重要依据。而部分学生干部学生成绩差,在同学中缺乏威性,不利于开展学生工作。因此,如何选聘、培养、考核学生干部,是学生干部管理的重要问题之一。为此,笔者应用统计学方法对我校临床医学系九四级学生干部的学业成绩进行了分析和评估,为今后搞好学生干部管理提供科学依据。