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近些年来，随着课改的不断深入和发展，各个学科已经进行改革。数学是小学一门重点的学科，是一门逻辑性，综合性都很强的学科，因此教师在教学的过程中，应不断探究新的教学方法，让学生的学习有所进步。分层教学现如今已经被广泛的推崇，分层化教学是根据学生实际的能力水平、知识和各方面潜力把学生科学地分组进行教学，也称为分组教学，这样更可以满足学生个体性差异的发展，可以使每位学生在课堂上都得到提升［1］。本文将以小学数学为基础，探究数学分层教学过程中的实施策略。